Fsharp heeft ervaring met het toepassen van het Corporate E-learning Strategy (CES) model van dr. Pieter de Vries. Het model is gebaseerd op innovatietheorie, een omvattende literatuurstudie naar succesfactoren voor de toepassing van e-learning in bedrijfsomgevingen en geleerde lessen uit de praktijk. Fsharp kan met het model een quick scan uitvoeren van de huidige en gewenste situatie binnen uw bedrijf op het gebied van opleiden en leren. Op basis van de resultaten kunnen vervolgens in de pilotfase bestaande leerproblemen worden opgelost met behulp van o.a. e-learning. De opgedane ervaringen worden hierbij vertaald naar verbeteringen aan uw leerstrategie. Uiteindelijk wordt in de integratiefase toegewerkt naar een optimale inbedding van e-learning binnen uw opleidingsorgansiatie.

Fsharp heeft ervaring met het toepassen van het '4 in balans' model van Stichting Kennisnet. Dit model is gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek en gaat ervan uit dat voor een zinvolle en duurzame inzet van ICT in het onderwijs de volgende bouwstenen in een evenwichtige samenhang dienen te worden ingezet:

• Onderwijskundige visie (op het gebruik van ICT)
• Deskundigheid (kennis, attitude en vaardigheden):
• Software / digitaal leermateriaal: 
• ICT-infrastructuur

Het in samenhang brengen van deze bouwstenen vereist bovendien leiderschap van het management en het faciliteren van samenwerking.